Wissenschaft
News
01.03.2016
Erwähnen gegen Bares: Marken machen Kids reich
Zehn- bis zwölfjährige Unternehmer revolutionieren Marketing-Branche.
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26.02.2016
MWC 2016: die Superstars der Handy-Messe
Einige der Highlights: das Infrarot-Handy S60, die 360-Grad-Panorama-Kamera für zu Hause, ein G5-Netz-Geschwindigkeitsrekord und - endlich - preiswerte Smartwatches.
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23.02.2016
Schweizer App soll Teenager vor IS-Radikalisierung bewahren
Zusammen mit Studierenden der Genfer Fachhochschule Crea plant eine Sozialarbeiterin eine App, die Jugendliche untereinander vernetzt, damit sie sich gegenseitig helfen können.
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19.02.2016
Mutmasslicher ETH-Hacker verhaftet
Ende Januar 2016 ist ein Hacker unbefugt in das IT-System der ETH Zürich eingedrungen. Beim Verdächtigen handelt es sich um einen ETH-Studierenden.
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17.02.2016
Netflix: IP-Spoofer sind leicht zu erkennen
Netflix möchte, dass Nutzer nur länderspezifische Inhalte schauen. Nun gibt es eine neue Technologie, um dies durchzusetzen.
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15.02.2016
Android-App MyShake warnt vor Erdbeben
Forscher haben eine App entwickelt, die Erdstösse frühzeitig erkennen soll.
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10.02.2016
Schweizer Onlineshopper zahlen am liebsten per Rechnung
Wie shoppen die Schweizer und worauf legen sie wert? Das verrät eine aktuelle Studie von der Hochschule für Wirtschaft Zürich (HWZ) und der Schweizerischen Post.
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10.02.2016
Pro Juventute und Google partnern für mehr Medienkompetenz bei Schweizer Jugendlichen
Im Rahmen der Partnerschaft entwickelt Pro Juventute zusammen mit der Pädagogischen Hochschule Schwyz einen internetbasierten Test.
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04.02.2016
Die Vermessung der Skitour
Ein EPFL-Spin-off hat zusammen mit einem Westschweizer Steigfellhersteller Sensoren entwickelt, die an den Skis von Tourengängern befestigt werden können und Touren- sowie Lawineninfos übermitteln.
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20.01.2016
Interview: «Wir müssen die Hälfte der Wirtschaft neu erfinden»
Gigantische Umwälzungen kommen durch die Digitalisierung auf uns zu. Im Interview mit Computerworld erklärt ETH-Professor Dirk Helbing, welche Gefahren und Chancen dabei bestehen.
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